本网消息（文/肖发阳)为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面推进“三全育人”综合改革，3 月 18 日下午，成都大学体育学院在 2115 教室举办青年教师教学竞赛初赛。体育学院全体领导班子、部分教师及2024级全体研究生共 100 余人参与活动，共同见证青年教师教学风采。

本次竞赛以“课程思政与教学创新融合”为核心理念，采用“说课 + 教学展示”双轨赛制，重点考察教师对“健康中国 2030”战略的实践转化能力。来自体育教育、运动训练等专业 8 位青年教师，围绕“体教融合”、“运动处方”等前沿领域，运用虚拟现实教学、大数据分析等现代教育技术，生动展示了“大思政课”视域下体育课程的育人价值。选手们通过构建“知识传授 - 技能培养 - 价值引领”三位一体的教学体系，将奥运精神、工匠精神等思政元素有机融入专业教学，充分展现了新时代高校体育教师的使命担当。

评审小组从教学目标达成度、课程思政创新性、教学方法改革成效等维度进行专业点评，充分肯定了参赛教师在“三全育人”实践中的探索创新。经评审委员会严格评审，2025 成都大学体育学院青年教师教学竞赛最终决出：一等奖 1 名（罗小红），二等奖 2 名（石诗萌、陈俊融），三等奖 5 名（蒋冰玲、杨丽、王婷、张明阳、管一世）。本次竞赛集中展现了学院教师队伍建设的阶段性成果，特别是青年教师在思政元素融入、数字化教学创新等方面的突出进步。

冉建院长在总结讲话中指出，青年教师要以“新文科”建设为契机，主动适应体育教育数字化转型趋势，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”，为培养“一专多能”的复合型体育人才贡献智慧。

学院已构建“三维立体化”教师发展体系，通过实施“教学能力提升工程”科研创新培育计划“国际视野拓展项目”三大战略，持续推进师资队伍内涵式发展。未来将进一步深化“课堂革命”，构建“线上 + 线下”、“理论 + 实践”的混合式教学模式，为学校“双一流”建设注入体育力量。